Новости третьего этапа экспедиции «Трансарктика-2019» на НИС «Профессор Молчанов»

22 июля 2019 г

После выхода из порта Архангельск НИС «Профессор Молчанов» с экспедиционным составом, педагогами и студентами российских ВУЗов были проведены инструктажи по технике безопасности, ознакомление с правилами поведения на судне, противопожарной безопасности, использования индивидуальных спасательных средств в аварийных ситуациях, отработаны учебные тревоги.

При проведении учебной шлюпочной тревоги «По оставлению судна» экспедиционный состав принял участие в общем сборе на главной палубе с размещением и посадкой в спасательные шлюпки.

Уже с 16 июля начато выполнение научной программы - выполнены отбор проб и исследования морской воды по ряду показателей в двух запланированных точках Онежского залива Белого моря.

В судовой лаборатории в объеме отобранных проб воды выполнены измерения наиболее неустойчивых гидрохимических показателей: растворенный кислород, рН, СПАВ, нефтепродукты, биогенные элементы. В точках отбора проб выполнены измерения температуры, солености, прозрачности. Остальные пробы законсервированы и по окончании рейса подготовленные образцы проб будут доставлены в лабораторию ЦМС для последующей обработки.

Выполнен отбор проб аэрозолей на судне с помощью вертикального экрана и проб атмосферных выпадений с помощью горизонтального планшета для дальнейшего лабораторного исследования на бета-активность и гамма-спектрометрический анализ.

Начато выполнение программ метеорологических и актинометрических наблюдений в стандартные синоптические сроки с помощью судовой метеорологической станции.

В рамках разработанной образовательной программы преподавателями САФУ, МГУ, РГГМУ и СПБГУ при участии специалистов ФГБУ «Северное УГМС» для студентов проведены первые два занятия с использованием мультимедийного проектора по темам:

- «Белое море. География, особенности исследования»;

- «Климат. Нефтедобыча. Распределение благ».

Подробнее о работах экспедиции «Трансарктика-2019» http://www.aari.ru/transarctika2019/transarctika2019.html